Proposition pour répondre aux centres d'intérêt de chacun :

- Animaux de la ferme Playmobil 123

- Quelques grosses briques de construction

NB : je mets volontairement peu d'exemplaire de chaque type de jouet pour permettre à l'enfant d'exploiter l'objet au maximum. 

Les enfants découvrent petit à petit les noms des principaux animaux sauvages de la savane.

Pour satisfaire ceux qui aiment vider / remplir, j'ai mis un côté bac et un côté table.

Que ce soit chez Manutan, Delagrave ou Daillot, pour la taille o - c'est-à-dire pour une stature de 80 à 95 cm soit pour les enfants de 12 mois à 3 ans :

- la hauteur du siège doit être à 21 cm

- la hauteur de la table à 40 cm.

Je possédais les tabourets de chez Wesco à la bonne hauteur mais la table Flisat de chez IKEA que j'utilisais pour tout (activité manuelle, repas, bacs sensoriels) avec les puces précédentes dès leur 18 mois est à 48 cm de hauteur.

J'ai donc fait couper les pieds afin que les petits (sur la photo la puce a 15 mois et c'est un "petit gabarit") commencent à se familiariser avec la table et l'utilisent en autonomie.

La grande puce âgée de 35 mois fait quotidiennement des puzzles de 15 pièces.

Elle s'applique et reste concentrée jusqu'au bout. Elle a une très bonne mémoire visuelle.

Je lui ai appris - il y a 15 jours environ - à repérer les coins en premier. Et je lui ai montré que les pièces ayant un côté droit se placent au bord du cadre.

Je partage une pépite - adorée par les enfants de tous âges :

Instants de bébé  d'Isabelle Cottenceau aux Editions Philippe Duval

-> 1 livre cartonné 

Sur chaque page : un mot à signer - illustré par une photo 

-> 1 livret support

Explications des intérêts du signe associé à la parole pour le jeune enfant

Illustration par une photo d'Isabelle de la façon de signer chaque mot

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Chez moi, au bout de 3 jours de "lecture signée" : une puce de 14 mois signe avec beaucoup de joie "changer la couche" à chaque fois que je la pose sur le matelas à langer.

De mes observations quotidiennes, j'apprends beaucoup sur les enfants que j'accueille. Ce qui me permet de proposer du matériel adapté à leurs capacités et leurs intérêts/besoins.

Exemple : Avec un encatrement de disques de différentes tailles :

-> l'enfant de 14 mois essaie de retrouver le bon emplacement de chaque pièce

(il peut s'aider de la couleur identique ou de l'émotion représentée sur le disque)

-> l'enfant de 35 mois va détourner de lui-même le matériel pour réaliser une expérience où il va constater de nombreuses notions mathématiques

(boîtes gigognes rondes + encastrement de disques)

-> (non visible en photo) la puce de 10 mois va "goûter" les disques et en utiliser 2 pour les détourner en cymbales

Pour faire venir le soleil, le printemps et les couleurs!

La plus grande (35 mois) utilise des attrimaths sur support, elle a fait un joli papillon (colorino) et nous révisons le nom des couleurs avec la boîte de tri.

Une étagère a pris de joyeuses couleurs pour accueillir un arc-en-ciel, un soleil, des arbres en bois et des petites fées.

Au milieu de l'automne, nous jouons avec des fées qui vivent dans une maison-champignon et qui roulent dans des voitures-feuilles.

Un monde miniature qui occupe bien les 2 "grandes" âgées de 31 mois et bientôt 3 ans.

Fichier PDF Kit versionA4.pdf

Voici le fichier des images contrastées provenant du blog HopToys.

Ces images permettent d'aménager le coin nido mais aussi peuvent servir pour faire un loto ou un mémory.